编者按：为深入学习贯彻落实习近平文化思想特别是习近平总书记关于文艺工作的系列重要讲话精神，按照《2024年中国文联文艺人才和管理干部教育培训计划》，7月7日—13日，由中国文艺评论家协会、中国文联文艺评论中心、甘肃省文学艺术界联合会主办，甘肃省文艺评论家协会、中共张掖市委宣传部、张掖市文学艺术界联合会承办，甘州区文学艺术界联合会、甘州区文艺评论家协会协办的第二届全国文艺评论新锐力量专题研修班在甘肃张掖举办(点击查看)。为提升学习效果，促进教学相长，中国文艺评论家协会、中国文联文艺评论中心推出第二届新锐班系列学习笔记，与广大网友分享。

文艺评论概要与新时代文艺评论工作

7月8日上午，中国文艺评论家协会副主席兼秘书长、中国文联文艺评论中心主任徐粤春为第二届全国文艺评论新锐力量专题研修班学员讲授开班第一课《文艺评论概要与新时代文艺评论工作》。

他首先代表主办方介绍了第二届新锐班的课程设置，勉励全体学员秉持良好的学习态度和实践精神，牢记嘱托，锐意进取，克服不良心态、改进学风文风，推动文艺评论事业高质量发展。第一，克服“度假”心态，注重行路实践；第二，克服“袖手”心态，增强伏案实践；第三，克服封闭心态，投身研修实践。徐粤春主任鼓励学员以坚定的决心、饱满的热情，紧密关注国家的发展、社会的变迁，扩大评论视野，坚定文化自信，弘扬中华美学精神，切实提高综合性的文艺评论业务素养，确保学有所成。

徐粤春主任系统地从文艺评论的学术形态、政策方位和工作体系三个层面，就新时代文艺评论工作的价值引导作用进行了深入细致地讲解，帮助我们深刻把握习近平文化思想的科学体系和核心要义，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法以及道理学理哲理，启发我们结合培训班必读教材《习近平总书记关于文明文化文艺文联重要论述摘编》《中国文联学习贯彻习近平文化思想有关材料选编》等持续进行文艺评论思考和实践。

授课现场

一、文艺评论的学术形态

徐粤春主任从文艺评论概念的“多义性”入手，明确了文艺评论是评论者在相关文艺理论的指导下，在文艺欣赏的基础上，对文艺创作、现象、思潮、人物等进行描述、阐释和评价的行为；他认为，文艺评论的本质在于搭建理性与感性之间的桥梁，将普遍概念与个人直觉联系起来，具备政治性、理论性、实践性、中介性(间性)，要达到引导创作、推出精品、提高审美、引领风尚的作用。

选自徐粤春课件

他用“才胆识力”激励60多位学员在各自专业领域不断提升评论素养。“才”指的是完备的知识体系、熟练的写作技巧、卓越的创造力，要求文艺评论工作者有风骨、有定见，不向权威低头，不做市场奴隶，不随波逐流；“胆”指的是勇气、胆量、魄力，这是文艺评论工作者敢写敢歌、敢怒敢批的动力来源；“识”指的是辨别力，源于生活经验、艺术实践、理论储备、知识修养，这是文艺评论工作者评判作品的重要支撑；“力”指的是审美能力、判断能力、写作能力、精神力、意志力。

二、文艺评论的政策方位

徐粤春主任指出，要运用马克思主义的立场、观点和方法开展文艺评论，贯彻落实习近平总书记关于文艺工作重要论述，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，以社会效益优先，破除“唯票房、唯发行量、唯收视率、唯流量”的行业顽疾，建设更加科学完善的文艺评价标准和体系，实现政治性、艺术性、社会反映、市场认可度的统一。在习近平文化思想的指引下，构建中国自主评论话语，继承创新中国古代文艺批评理论优秀遗产，批判借鉴现代西方文艺理论，建设具有中国特色的文艺理论与评论的学科体系、学术体系、话语体系，坚定文化自信，弘扬中华美学精神。

三、文艺评论的工作体系

文艺评论的工作体系包括持续加强的理论武装、深入开展的学术交流、影响广泛的重点评论、结出硕果的人才培养、引导有力的推优激励、持续攀升的媒体影响力，和以党建带业务的有效工作方法等。徐粤春主任重点介绍了中国文艺评论家协会人才队伍不断壮大的情况。截止到2024年，中评协共发展个人会员2578人，通过举办各类型文艺评论研修班、作品研讨活动等，培养了一大批评论骨干和新锐力量，推出年度《中国艺术发展报告》(点击查看)和首部文艺评论全门类通识性读本《文艺评论概要》(点击查看)等重要成果，团结会员发表各级各类精品文章5000多篇。

选自徐粤春课件

在答疑环节，徐粤春主任就学员们在文艺评论实践中遇到的问题和困惑进行了一一解答，分析文艺评论和学术论文写作的不同，如何更有锐气，探讨地方基层文艺评论发展路径。他勉励第二届新锐班的学员展现新时代的审美和担当，坚持与创作紧密结合的实践品格，深入文艺现场、倡导批评精神、改进评论文风；坚持科学全面、专业权威的目标，以开阔的眼界来发现问题，以独立的思考、判断能力来回答问题；秉持外部规律与内部规律相统一的文艺观念和美学、美德、美文相统一的评论观念，以真诚包容的评论态度、文质兼美的评论风格、服务大局的评论意识等，凝聚一支高素质的文艺评论力量。既有理论色彩和现实意义、也有深入互动的授课，在热烈的学习氛围中结束。

*供稿学员：吴昱苇，北京大学艺术学院博士，第二届新锐班文艺理论组成员

*特约编辑：郎静，河北大学艺术学院副教授、《中国图书评论》编辑、保定市文艺评论家协会副主席，第二届新锐班宣传委员

签发：袁正领

审核：何美

责编：杨婧

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