章奥哲 青年小提琴演奏家

2008年出生于合肥，现为上海音乐学院附中高二学生。4岁跟随原合肥市歌舞团刘新华学习小提琴，9岁起师从上海音乐学院教授何弦。2018年以专业第一名成绩考入上海音乐学院附小，2021年以优异成绩免试直升上海音乐学院附中。14岁时成功演绎帕格尼尼全套24首随想曲，在贺绿汀音乐厅举办独奏音乐会，并出版了个人专辑。与上海爱乐乐团、广州交响乐团、昆明聂耳交响乐团等乐团合作，参加2021年、2024年“上海之春”演出，在宁波、福州、昆明等地大剧院举办独奏音乐会。2023年荣获第十四届中国音乐金钟奖。2024年荣获第43届鲁道夫·里匹策国际小提琴比赛第一名，同时获“最佳里匹策练习曲奖”和“最佳新作品演绎奖”。2025年荣获第九届仙台国际音乐比赛小提琴组第三名。

2023年，在由中国文联、中国音协主办的第十四届中国音乐金钟奖小提琴比赛决赛中，年龄最小的参赛选手、年仅15岁的上海音乐学院附中初三学生章奥哲，以极富生命力的演奏，用一曲《柴可夫斯基D大调小提琴协奏曲》征服了评委。章奥哲的亮眼成绩与“参赛年龄最小的选手”这两个特点，让许多人好奇他的成长经历。

目前就读于上海音乐学院附中高二年级的青年小提琴演奏家章奥哲，从小就表现出非常高的音乐天分。两三岁时，听到妈妈哼唱儿歌，他就能在钢琴上几乎一个音不差地弹出来。他的舅爷爷刘新华曾经是合肥市歌舞团的小提琴演奏员，看到年幼的章奥哲有这样的天分，便开始教他小提琴。“我刚上幼儿园不久，还不到4岁的时候，有一天舅爷爷带来一把儿童琴，我的学琴生涯就开始了。”章奥哲说。

和大多数孩子一样，一开始章奥哲对练琴并没有太多兴趣，但在刘新华的启蒙、爸爸的督促下，慢慢地也就形成了每天练琴的习惯。“7岁时，我参加了中国音协音乐等级考试，直接报考了最高等级十级，获得最高等次成绩‘优秀’，很有成就感。10岁时，我考到上海音乐学院附小，开始了小提琴演奏的专业道路，渐渐地对音乐有些热爱和自己的理解。”章奥哲说。

在学习小提琴的路上，章奥哲仿佛一株茁壮成长的小树，不断吸收着老师给予他的营养和能量。对每一位指导过他的老师，他都怀着一颗感恩之心。“首先是舅爷爷刘新华。如果没有他的启蒙，我不可能走上这条路。小时候舅爷爷一周给我上两次课，帮我打下了扎实的基础。上海音乐学院教授何弦是我的恩师。一开始家人只是想让小提琴成为我的一个特长，是何老师建议我考上海音乐学院附小，走专业道路，他在我身上投入了非常多的时间和心血。我第一次参加比赛之前，何老师给我安排了很多演出，让我不断上台锻炼，和乐队合作，积累舞台经验。从何老师那里，我不仅学到了演奏技艺，也学到了许多为人处世的道理。另一位我很尊敬的老师是上海音乐学院的秦尚修老师。我初到上海时，是秦老师觉得我是个好苗子，把我推荐给了何老师。”

2019年，章奥哲在第三届珠海莫扎特国际青少年音乐周小提琴A组比赛中荣获第三名，同年又在第一届上海音乐学院弦乐比赛中斩获小提琴组演奏潜力奖。此后，他不仅屡获国际国内小提琴赛事重要奖项——15岁便在第十四届中国音乐金钟奖小提琴比赛中获奖，还成功举办个人独奏音乐会并出版专辑。此外，他还多次参加国内、国际小提琴大师班，得到诸多著名演奏家、教育家的指点。

面对这些成绩，章奥哲始终保持着清醒的认识。他说：“这些都是非常宝贵的成长经历。以金钟奖为例，那是我第一次参加如此大的比赛。校内选拔时，我没能获得直进名额，于是去天津参加全国选拔赛。当我看到台下整整坐着两排评委时，紧张是不言而喻的。到了成都比赛时，我本以为不会再像之前那样紧张，但选手们的房间里一直响着的琴声、严肃宣读着规则的组委会成员、那么多年龄比我大的优秀选手……给我带来的心理压力甚于天津许多。当我在第一轮拉出了有点‘差劲’的巴赫时，我就知道我要学习的还有很多。后来参加国际比赛，也面临各种各样的压力和状况。比赛获奖增加了我的自信心，比赛中的各种状况让我看到自己的不足。总之，比赛让我在压力中快速成长。”

关于比赛的短期目标与艺术家长线发展之间的关系，章奥哲已经有了比较成熟的思考。他认为：“比赛是锻炼自己的很好方式，能让学习成果得到检验，学习其他选手的优秀之处，并从评委和观众的反馈中认识到自身的不足；比赛能让你认识许多志同道合的选手、一些非常好的评委和指挥，这些都有助于未来的职业发展；现在越来越多的人开始关注比赛，许多唱片公司都会优先寻找大赛的第一名合作，在比赛中获得的好成绩能够提高知名度，也能得到更多的演出机会。当然，要以平常心对待比赛，不要把能不能获奖看得太重，最重要的是在比赛过程中获得成长。”

作为一名正在不断成长的青年小提琴演奏家，章奥哲认为，除了演奏技艺的提升，还应该注重综合能力的提升：“小提琴演奏中，炫酷的技巧固然引人瞩目，但更需要关注的还是其传递的音乐和蕴含的文化。所以，演奏者要提升文化素养。有些科目是让人受益无穷的，比如数学，可以培养人的理性思维和逻辑能力，对于推动演奏水平进一步提高有着不可或缺的作用。同时，审美的提高一定是各门类艺术鉴赏能力的综合提高，我们不能抛弃音乐以外的艺术，否则音乐将不会有质的提高。另外，人际交往的能力也非常重要。‘自视甚高’和‘傲慢’对以后的职业生涯有百弊而无一利，要时刻保持谦逊。”

器乐演奏是对乐曲的二次创作。在对乐曲进行演奏的过程中，章奥哲十分注重对乐曲整体方向和线条的把控。他说：“对乐曲细节的处理是我不太擅长的，也是我目前学习的目标。我不喜欢完全按照谱子或者作曲家的原意来演奏，而是更看重曲子在我耳中‘好不好听’，一切以符合时代观念的‘好听’为尊，即在好听的同时要符合当下人们对于曲目时代特征的基本认知。在共性中发展自己的个性，是可以被允许的。”

章奥哲正处于学习成长的黄金年龄，文化课和专业课都要努力学好。谈到对于未来的规划，他说：“时间允许的话，我会参加一些有影响的国际比赛。今年10月，我将参加意大利帕格尼尼国际小提琴大赛，这是目前国际上最有影响力的小提琴赛事之一。我希望将来能够成为一名活跃在国内国际舞台上的独奏家，这是一个挺有挑战性的目标，我要为此努力。”

“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”这是习近平总书记对广大青年的谆谆嘱托。由中国文联国内联络部、中国艺术报社联合推出的中国文联“艺苑百花·青春篇”项目，正是积极回应习近平总书记谆谆嘱托、学习宣传贯彻习近平文化思想的生动实践。

“艺苑百花·青春篇”依托“艺苑撷英——全国优秀青年艺术人才展演”活动选拔培养机制，重点展现各艺术门类优秀青年文艺工作者的风采，激励广大青年文艺工作者积极追求德艺双馨、勇攀艺术高峰，不断为新时代文艺事业繁荣发展贡献青春力量。

“青年是事业的未来。只有青年文艺工作者强起来，我们的文艺事业才能形成长江后浪推前浪的生动局面。”习近平总书记在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上的重要讲话中，对青年文艺工作者寄予殷切期望。相信在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平文化思想的指引下，在中国文联的引领团结下，更多青年文艺英才将会不断涌现，新时代文艺事业长江后浪推前浪的生动局面将会更加动人，广大青年文艺工作者必将更加自觉地奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

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