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中国戏剧变革中的红色戏剧(刘彦君 廖奔)

2021-09-28来源:《中国文艺评论》 作者:刘彦君 廖奔 收藏

  内容摘要:红色戏剧是中国戏剧变革与红色革命结合的产物,走出了一条属于自己的特殊发展道路。它既与全国的戏剧变革紧密相连,又具备自身舞台特点:深入民众、反映时代生活、富于革命激情、注重群众审美习惯。红色戏剧推动了中国戏剧自身的形式再造,并使戏剧的价值追求增添了红色色彩,它成为戏剧主旋律中的黄钟大吕之声,对百年中国戏剧变革产生了极其重要的影响。

  关 键 词:戏剧变革 红色戏剧 宣传鼓动 形式再造

话剧《雷雨》

  在20世纪的中国戏剧变革中,红色戏剧是一支不可小觑的力量。红色戏剧是中国戏剧变革与红色革命结合的产物,是戏曲改良与话剧中国化两种舞台趋势的红色实践产物,它最大程度地将戏剧运用于革命战争与民众运动之中,使之在充分发挥宣传鼓动力和艺术引领力的同时,推动了中国戏剧自身的形式再造,成为与广大民众紧密结合的艺术样式,成为戏剧主旋律中的黄钟大吕之声,在中国戏剧百年探索转型过程中发挥了极其重要的作用。

  一、红色戏剧的基因

  红色戏剧源于中国的社会革命与戏剧变革。中国社会革命始自晚清的推翻帝制和创立新中国的战争,戏剧变革始自晚清的文学改良与戏曲改良。以救亡图存、反帝反封建为宗旨和目的的新文化思潮,激励着众多知识青年投身戏剧,旨在用这一直观的舞台形式来开发民智、启迪生灵、宣传真理、鼓动革命,很快蕴为演剧热潮。继1921年由沈雁冰、郑振铎、欧阳予倩、熊佛西等发起成立“五四”时期第一个新戏剧团体“上海民众戏剧社”之后,全国各地剧社、演剧队如雨后春笋般涌现出来,各地学校的学生演剧也如火如荼,主要用时称文明新戏的改良戏曲和白话剧的形式表现新的时代内容。可以说,当时众多的新青年都在戏剧舞台上历练过。例如周恩来1914年到1917年在南开中学上学期间,就积极参加校园演剧活动,先后演出新剧《一元钱》《华娥传》《仇大娘》《千金全德》等,并且于1916年发表了颇有理论深度的《吾校新剧观》一文,表达了对戏剧的整体认识,奠定了他在一生革命生涯中始终关注和支持戏剧艺术的基础。这些参与演剧活动的新青年中,许多人后来选择了革命道路,进入红色苏区,成为红色戏剧的中坚力量。

  大革命失败后,毛泽东、朱德等人领导工农红军建立起井冈山革命根据地,各地苏区也纷纷成立红色政权,在宣传革命和鼓舞士兵与民众斗志的政治要求下,红色戏剧轰轰烈烈地开展起来。红色戏剧的骨干基本上是参与过学校戏剧演出的青年学生,而组织者大多是以往在地方参加过演剧活动的领导人,包括相当数量的高级干部和将领,他们不但积极支持红色戏剧的开展,而且经常身体力行地编写剧本、参加导演和演出。例如周恩来、彭湃、何长工、方志敏、瞿秋白、邓发、徐特立、何叔衡、蔡畅、林彪、聂荣臻、罗荣桓、罗瑞卿、李克农、李卓然、伍修权、黄火青、刘伯坚、黄镇、萧华、梁必业、童小鹏等人,都曾是红色戏剧队伍中的一员,他们在繁忙的革命斗争中,抽出时间来,或参与编剧导演,或亲自粉墨登场扮演角色,给红色戏剧运动以极大的鼓舞与支持。

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  阅读全文请点击底部“登录后查看PDF完整版”。图片来源于“北京人民艺术剧院”微信公号,如有侵权,请联系删除

 

  作者:刘彦君 廖奔 单位:中央戏剧学院;中国作家协会

  《中国文艺评论》2021年第8期(总第71期)

  责任编辑:王朝鹤

 

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